Accesso Abierto (OPEN ACCESS)

Recientemente se celebró el día del acceso abierto (Open Access Day). Si tienes interés de abundar sobre el particular te instamos a leer la Declaración de Bethesda sobre Publicación de Acceso Abierto (2003).  El Acceso abierto es la disponibilidad libre en Internet de literatura de carácter académico y científico, permitiendo el acceso libre a los mismos para beneficio de la sociedad

Nuestras organizaciones esponsorizan y nutren la investigación científica para promover la creación y difusión de nuevas ideas y conocimiento para el beneficio público. Reconocemos que la publicación de resultados es una parte esencial de la investigación científica y los costes de publicación una parte del coste de llevar a cabo dicha investigación. Ya damos por descontado que nuestros académicos y becados compartan sus ideas y descubrimientos a través de la publicación. Esta misión sólo se cumple a medias si su trabajo no es ámpliamente disponible y resulta tan útil a la sociedad como sea posible. Internet ha cambiado de forma radical el panorama práctico y económico de la distribución de conocimiento científico publicado y hace posible un incremento sustancial del acceso. Declaración de Bethesda sobre Publicación de Acceso Abierto (2003).

John Dupuis de Steacie Science & Engineering Library, York University en Toronto medito en su blog acerca de la implicaciones en el mundo de la salud.  Compartimos su contestación a la pregunta ¿Porque debe la investigación médica y científica ser un recurso de acceso abierto para el mundo?

Two main reasons.
STEM researchers need access to the literature to advance their work. Anything that hinders that access will hinder advancement. Toll access publishing restricts access to the literature, giving an unfair advantage to scholars working in wealthier institutions and societies. In fact, virtually no institution will be wealthy enough to acquire everything it’s scholars could want. Toll access also restricts access to scholarship to scholars or potential scholars who don’t belong to any higher educational or research institution, such as independent researchers or high school students and teachers.
A growth area in scientific research will involve text mining of articles by computer to try and use algorithms to extract knowledge from that literature. This will be much easier if the articles are open.

Necesitamos meditar mucho sobre esto…la salud no debe estar asociada a  interés económico alguno…